传统声L与讲解器的异?/h1>
发布旉Q?018-11-25
我们都知道，声音的传递距L限，正常的语调讲话，声音最多十几米范围能听清，在几十米以外Q即使听觉很好的人竖赯x也根本不知道你在讲什么。这是因为声韛_传输q程中出现的声L衰减Q造成声L衰减的原因有以下三个Q?、几何衰减也叫作球面扩散衰减Q物体振动发出的声L向四周传播，声L能量逐渐扩散开来。能量的扩散使得单位面积上所存在的能量减，听到的声韛_变得微弱?、经典吸Ӟ(x)声L在固体介质中传播Ӟ׃介质的粘滞性而造成质点之间的内摩擦Q从而一部分声能转变为热能；同时Q由于介质的热传|介质的稠密和E疏部分之间进行热交换Q从而导致声能的损耗，q就是介质的l典吸收现象。通常认ؓ(f)Q吸收衰减与声L频率的一ơ方、频率的qx成正比?、分子弛豫吸Ӟ(x)当声波通过介质Ӟ?x)打破介质内部与外部自由度能量之间的q状态，D内、外自由度能量的重新分配Q徏立新q状态，q一q程成ؓ(f)弛Uq程。徏立^衡的q程是不可逆过E，因而伴随着늚增长Q导致有规的声能向无规的热能转化Q即声L的弛豫吸收?/p>
于是Qؓ(f)了让更远处的听到声音Q我们通常是通过高声呼喊Q增加声韛_度，从而让更远的h听到声音信息Q然而，q样旉一长就很费嗓子。或多h传话的方式，一一传递声音信息，但是三h成虎Q信息的准确性存在一定的误差。比如在公司参观考察Q开?x)讲话，导游解说{情况下Q上面的Ҏ(gu)昄׃适合。对讲机Q讲解器Q扩韛_{电(sh)子设备便应运而生?/p>
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