湖南高校教学实习(fn)参观解说用科韌无线讲解?/h1>
发布旉Q?022-12-31
U音达讲解器荣幸同湖南一高校合作Qؓ(f)学院师生实习(fn)zd提供讲解器，助力学院实习(fn)工作的顺利展开?/span>
学生实习(fn)地点在化工企业，工厂讑֤众多q行嘈杂Q加之实?fn)现场往往学生人员集中Q即使老师在讲解过E中提高音量Q同学也听不清老师讲解的内容，老师讲解费神费力Q同学收听效率也不高?br />
为提升同学们的实?fn)体验感Q学院同U音辑օ司合作ؓ(f)参加实习(fn)的同学们每h配备?jin)一个讲解器。实?fn)用的讲解器主要由发射器、接收器、充?sh)航I箱l成?br />
讲解器的外观_致yQ便于携带，采用Z工学设计Q适合各类人群佩戴Qƈ且分为入耛_非入耳两U款式，大多数同学都可以很好C戴。讲解器采用2.4G|络技术，信号E_Q频D全世界通用Q可以远距离、稳定的传输讲解内容Q同学们在讲解过E中可根据自q兴趣、爱好选择工段驻参观Q不受空间的限制。讲解器采用?jin)内|传韻I可以实现一话多人收听，老师佩戴讲解器只需用正帔R量进行讲解，同学们即可听见，不会(x)同扩韛_一样外|传韻Iq扰正常的生zȝ产?br />
此外Q讲解器q配备了(jin)一键蟩频、一键对码、一键静(rn)韟뀁一键关机等特色功能Q方便老师在讲解过E中q行配对、对码、静(rn)韻I同学q行操作使用Q省时省力，极大E度上提高了(jin)讲解效率和质量。讲解器充电(sh)，充电(sh)、收U뀁消毒一体式的设计，不再需要用干甉|l航Q便于统一的充?sh)与保管Qƈ做到充电(sh)与消毒同时进行。如遇不便于携带充电(sh)q情况Q还可以采用吸充电(sh)和USB接口充电(sh)两种方式Q避免讲解器因电(sh)量不x法用的情况?br /> 老师和同学在使用讲解器后Q都说这ơ的体验感很，不仅提高解说的效率和质量Q还提升?jin)参观的乐趣?/span>
为提升同学们的实?fn)体验感Q学院同U音辑օ司合作ؓ(f)参加实习(fn)的同学们每h配备?jin)一个讲解器。实?fn)用的讲解器主要由发射器、接收器、充?sh)航I箱l成?br />
讲解器的外观_致yQ便于携带，采用Z工学设计Q适合各类人群佩戴Qƈ且分为入耛_非入耳两U款式，大多数同学都可以很好C戴。讲解器采用2.4G|络技术，信号E_Q频D全世界通用Q可以远距离、稳定的传输讲解内容Q同学们在讲解过E中可根据自q兴趣、爱好选择工段驻参观Q不受空间的限制。讲解器采用?jin)内|传韻I可以实现一话多人收听，老师佩戴讲解器只需用正帔R量进行讲解，同学们即可听见，不会(x)同扩韛_一样外|传韻Iq扰正常的生zȝ产?br />
此外Q讲解器q配备了(jin)一键蟩频、一键对码、一键静(rn)韟뀁一键关机等特色功能Q方便老师在讲解过E中q行配对、对码、静(rn)韻I同学q行操作使用Q省时省力，极大E度上提高了(jin)讲解效率和质量。讲解器充电(sh)，充电(sh)、收U뀁消毒一体式的设计，不再需要用干甉|l航Q便于统一的充?sh)与保管Qƈ做到充电(sh)与消毒同时进行。如遇不便于携带充电(sh)q情况Q还可以采用吸充电(sh)和USB接口充电(sh)两种方式Q避免讲解器因电(sh)量不x法用的情况?br /> 老师和同学在使用讲解器后Q都说这ơ的体验感很，不仅提高解说的效率和质量Q还提升?jin)参观的乐趣?/span>